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          學校2個新專業成功獲批

          上傳時間:2022-02-15 14:07:11  來源:教學工作部  瀏覽次數:[]

          近日,教育部公布了2022年高等職業教育??茖I備案和審批結果,我校申報的“網絡營銷與直播電商”、“數字化設計與制造技術”2個??茖I獲教育部審批,并將于2022年秋季啟動招生。學校堅持緊密對接區域產業發展,以專業群建設為重點,申報的“網絡營銷與直播電商”、“數字化設計與制造技術”2個新專業均獲批準,專業結構進一步優化,學科門類進一步拓寬,學校服務區域社會經濟能力得到提升。

          網絡營銷與直播電商(530704)

          數字經濟的發展,使得網絡營銷與直播加速向多元場景進行滲透,目前,如何在網絡新時代下,運用網絡營銷占據市場的有利位置已成為許多企業需要解決的重要問題。該專業設置順應了市場經濟的發展,改變傳統的營銷模式,通低成本、精確的尋找目標客戶,打開了企業與消費者溝通的大門,將社會發展、企業需求及學生的培養進行了很好的結合。

          網絡營銷與直播電商專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握信息技術、電子商務、消費心理等基礎知識和網絡營銷策劃相關知識,具備網絡促銷策劃與實施、直播運營、文案撰寫與發布、網絡客戶關系管理、移動營銷策劃與實施、數據分析應用等能力,從事網絡推廣和商務數據分析應用等工作的高素質技術技能人才。
                  
          數字化設計與制造技術(460102

          數控化設計與制造技術專業是面向智能化、數字化改革而新設的專業,是裝備制造業的熱門專業,培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力,掌握產品和機械結構設計、增材制造、塑料與沖壓模具技術等基本理論和方法,能利用數字化軟件設計工業產品和機械結構,能利用增材制造、模具成型、數控加工、智能檢測等技術實現數字化制造和裝配,并具有數字化增、減材設備的調試維修能力的高素質拔尖型技術技能人才。


                                                                                                                      葛麗霞/稿

                                                                                                                                        徐   意/審

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